Konduktor-tanító, Gyógypedagógus TANAK szakirány, AAK-oktató, HRG-oktató
A Pető Intézetben szereztem meg konduktor-tanító végzettségemet 2005-ben, utána munka mellett lettem gyógyúszás oktató, tanultam jelnyelvet majd elvégeztem az AAK (Augmentatív és Alternatív Kommunikáció) oktatói tanfolyamot.2019-ben a gyógypedagógiai főiskolán a tanulásban akadályozott szakirányon szereztem gyógypedagógusi diplomát.
A munkám és a két gyermekem nevelése során is megtapasztaltam, hogy minden gyerek más-más ütemben fejlődik. Célom segíteni nekik, ha valamelyik területen elakadnak, továbblendítsem őket. Komplex tevékenységeket tartok, ahol nem csupán egy-egy területet fejlesztek, hanem sok részképességet, minél több érzékszerv bevonásával játékokba ágyazva. A mozgás mellett fejlesztem a figyelmet, a térbeli tájékozódást, az egyensúlyérzéket, a finommotorikát, a kommunikációs képességeket és a szociális képességeket is.
Tanulmányaim:
- 2001-2005 Mozgássérültek Pető András Intézetének Főiskolája (MPANNI) Konduktor-tanító szakirány
- 2007 HRG tanfolyam elvégzése Lakatos Katalinnál – gyógyúszás oktatói képzés
- 2015 Az augmentatív és alternatív kommunikáció (AAK) alapjai tanfolyam elvégzése Dr. Kálmán Zsófiával
- 2016-2019 Győri Széchényi István Egyetem Apáczai Csere János karán gyógypedagógia, tanulásban akadályozott (TANAK) szakirány
- 2023 Diszkalkulia tanfolyam
